J’avoue que ce stage de formation est un moment de grands apprentissages, de révélation et du défi. les amples explications sur l’écriture chorégraphique et les exercices proposés par les différents professeurs m’ont permis de comprendre le processus de l’écriture. Les avantages que j’ai tirés de cette formation sont énormes, car j’ai obtenu l’essentiel de ce que je cherchais pour mon travail de recherche et de créativité. La toute première difficulté de ce stage est que les professeurs nous demandent de sortir de ce que nous connaissons et d’aller vers l’inconnu et l’autre est que nous avons beaucoup de leçon et d’exercices que les heurs des classes ne nous permettent de finir. Cela est donc à l’origine de certaines situations stressante, et cela nous demande beaucoup plus de concentration pendant les cours et sommes aussi obligé de travailler pendant les heures du repos et quelque fois très tard la nuit après des séances vidéo et conférences. Nous sommes aussi obligés entre stagiaires de s’appuyer sur l’aide des un et des autres. D’autant que je dois continuer de me cultiver et de me former, j’opte pour le renforcement du niveau des danseurs béninois et organise des journées de sensibilisation pour artistes et public. Je projette créer un centre de formation et de perfectionnement en danse et (la Paillotte de la danse) et de mettre sur pied un festival : le Marché de la Danse en Afrique(MADA) qui se veut un réseau entre les pays de l’Afrique et le marché international.
Grant Year : 2009
Profile :
Gender :
Mobility project
Ce voyage m’a permis de participer au 9e stage de formation d’outillages chorégraphiques à l’Ecole des Sables. Ma participation à ce stage est à la fois une responsabilité et une mission pour acquérir des notions essentielles de la danse, des outils et matériaux indispensables à ma formation de danseur-chorégraphe et formateur. C’est aussi, l’occasion privilégiée de tisser des relations avec les autres danseurs-chorégraphes du continent et le monde de la danse en général afin de mettre sur pied des rapports de collaboration pour des projets futurs. Cette session de formation a été animée par huit (8) professeurs venant d’horizon différent et ayant chacun une approche assez particulière de la danse. Tous, des éminents professeurs ayant une renommée internationale. Il s’agit de : LONGA FO(R.D.C), GERMAINE ACOGNY (Sénégal-France), GABRIEL SMEETS (Hollande), NETA PULVERMACHER (Israël-Etats-Unis), VINCENT KOALA (Burkina-Faso), SUSAN BUIRGE (France-Etats unis), SOPHIATOU KOSSOKO (Bénin-France), PATRICKACOGNY (Sénégal-France).
Session
Type of Project
Departure : Cotonou, Benin (West Africa)
Destination : Dakar – Senegal (West Africa)